CHET (NEMIS) TILI DARSIDA TALABALARGA MENTALITETGA OID SO‘ZLARNI O‘RGATISHNING AHAMIYATI
Keywords:
nemis tili darsi, mentalitet lug’ati, tilni o‘rgatish, so‘z boyligini o‘zlashtirish, pedagogik yondashuvlar, madaniy xabardorlik, psixologik tushunchalar, til bilimi, madaniy sezgirlik.Abstract
Nemis tili darsida mentalitetga oid lug’atni o‘rgatish talabalarning madaniy nuanslar va psixologik atamalarni tushunishida, tasavvurini kengaytirishda hal qiluvchi rol o‘ynaydi. Ushbu maqolada nemis tilini o‘qitishga ruhiy salomatlik bilan bog’liq atamalarni o‘rgatishning ahamiyati haqida umumiy ma’lumot berilib, talabalarning til bilimi va madaniy ongini rivojlantirishga qaratilgan. Ushbu maqolada chet (nemis)tili darsida mentalitet bilan bog‘liq so‘z va iboralarni berishda innovatsion o‘qitish strategiyalari, madaniy ta’sirlar va pedagogik yondashuvlar o‘rganilib, til o‘rganish va ruhiy salomatlik savodxonligining ko‘p jihatdan bog’liqligi ko‘rib chiqiladi. Nazariya va amaliyotning sintezi orqali o‘qituvchi talabalarni nemischa matnlar ustida ishlash, tarjima va talqin qilish, mentalitetga oid munozaralarni samarali olib borishi uchun zarur bo‘lgan til ko‘nikmalari va madaniy ta’sirni ta’minlalaydigan dinamik va inklyuziv o‘quv muhitini rivojlantirishi mumkinligi muhokama qilinadi.
